Archive pour septembre 2015

Le ministère de l’Éducation nationale a lancé en 2005 un Plan de rénovation de l’enseignement des langues vivantes étrangères qui concerne tous les élèves de l’école élémentaire au lycée. L’objectif de ce plan est d’améliorer le niveau des élèves dans deux langues étrangères dans un contexte d’ouverture européenne et internationale, notamment en renforçant les compétences orales des élèves et en s’appuyant sur le Cadre européen commun de référence pour les langues du Conseil de l’Europe. (Eduscol)

Vous pouvez consulter ce plan sur http://www.education.gouv.fr/bo/2006/23/MENE0601048C.htm

Story telling : Malette Retz comprenant un album, un DVD (album projetable, fichiers audio, clips vidéo d’autoformation pour les enseignants), 14 flashcards, un guide pédagogique, un jeu de Bingo
CP-CE1 The lion and the mouse
The wish fish
Clever rabbits and the wolves
Découvrir l’anglais avec des albums de jeunesse (Scérén), de Catherine Choquet et Armelle Thieffry : guide pédagogique avec CD-Rom contenant les supports imprimables pour les activités et les traces écrites, et des pistes vidéo et audio pour les élèves et les enseignants.
GS What colours are your knickers ? (Sam Lloyd) Compétences phonologiques
CE1 One mole digging a hole (Nick Sharratt)
CP Who’s hiding ? (Satoru Onishi)  

 

Compétences lexicales et syntaxiques

CP One to ten and back again (Nick Sharratt et Sue Heap)
CE1 How do you feel ? (Anthony Browne)
CE1 The three bears (Byron Barton)

Me and you/Une autre histoire (Anthony Browne)

 

 

 

Compétences culturelles

CE1 How do you feel (Anthony Browne)
CE1 I like books (Anthony Browne)
Enseigner l’anglais avec des albums d’Anthony Browne (Scérén), de Catherine Choquet et Armelle Thieffry : guide pédagogique avec CD-Rom contenant les supports imprimables pour les activités et les traces écrites, et des pistes vidéo et audio pour les élèves et les enseignants.
CE2-CM1-CM2 Voices in the park

Une histoire à quatre voix

CE2 My Dad

My Mum

CE2-CM1-CM2 Willy the dreamer

Albums avec guide pédagogique

 

CE1-CE2 Collection « J’apprends l’anglais avec Cat and Mouse » (livre plus CD audio):

–       Meet the animals.

–       Eat good food.

–       Learn the colours.

–       Come to my house.

Let’s go shopping

CP-CE1 My very first book of colours, by Eric Carle
Have you seen my cat ?, by Eric Carle
1,2,3 To the zoo, by Eric Carle
CP-CE1-CE2 Hooray for fish (livre plus DVD), de Lucy Cousins
CM1 Collection Reading Time (guide pédagogique téléchargeable gratuitement sur le site d’Hachette Education) :

–  Oliver Twist, d’après l’œuvre de Charles Dickens.

–  Robin Hood, d’après l’œuvre de Howard Pyle.

–  Robinson Crusoe, d’après l’œuvre de Daniel Defoe.

CM2 Collection Reading Time :

–  The hound of the Baskervilles, d’après l’œuvre de Sir Arthur Conan Doyle.

–  Huckleberry Finn, d’après l’œuvre de Mark Twain.

–  Treasure Island, d’après l’œuvre de Robert Louis Stevenson.

CM1-CM2 Red rockets and rainbow jelly, de Sue Heap et Nick Sharratt
CM1-CM2 The crunching munching caterpillar (livre+CD), de Sheridan Cain et Jack Tickle
CE2-CM1-CM2 We’ve all got bellybuttons ! de David Martin
CE2-CM1-CM2 Hippo has a hat (livre + CD), de Julia Donaldson et Nick Sharratt
CE2-CM1-CM2 Goldilocks and the three bears (livre + CD + cahier d’activités)
CE2-CM1-CM2 The three little pigs (livre + CD)
CM1-CM2 ABC USA, de Martin Jarrie
CM1-CM2 A dark, dark tale, de Ruth Brown
CM2 Funnybones, de Janet et Allan Ahlberg
CE2-CM1-CM2 Goldilocks and the three bears (livre + CD + cahier d’activités)
CM1 The mad teacher (livre + CD), de Christina Ivaldi
CM2 Bugaboo, the wicked witch (livre + CD), de Christina Ivaldi
CE1-CE2-CM1-CM2 What’s the time MR Wolf ? (child’s Play)
Cycles 2 et 3 Today is Monday, by Eric Carle
Cycles 2 et 3 The artist who painted a blue horse, by Eric Carle

Albums seuls